J’ai 5 ans et je lis le Coran, apprendre à lire en 5 étapes

Apprendre à lire l’arabe !

As-salamou ‘alaykoum, vous souhaitez apprendre à lire l’arabe à votre enfant, vous rêvez de le voir lire le Coran dès son plus jeune âge.

Alors accrochez-vous bien ce n’est pas de tout repos. Non ! Je plaisante, détendez-vous, vous allez voir c’est très simple d’apprendre à lire l’arabe.

Je vais vous expliquer comment nous avons fait, Youssouf et moi-même son père pour y parvenir, en seulement 15 minutes par jour. Je précise, qu’il existe différentes méthodes pour apprendre à lire l’arabe, et qu’ici je vous partage mon expérience personnelle, ainsi que les différentes étapes que l’on a utilisées avec Youssouf.

J’apprends à lire l’arabe aux enfants et aux grands, qu’ils le souhaitent depuis un certain temps, ce qui m’a permis avec cette expérience de développer une pédagogie adaptée et qui fonctionne plutôt bien.

Jusqu’ici la tranche d’âge des enfants, à qui j’enseignais était à partir du CP c’est-à-dire 6 ans. À l’arrivée de mon premier fils, Youssouf vous l’aurez compris, j’avais cette envie qu’il soit capable de lire le Coran avant l’âge de 6 ans.

Pour moi, plus tôt il saurait lire, plus simple serait son apprentissage du Coran. Ce qui n’était pas faux, aujourd’hui il n’a même pas atteint cet âge qu’il est capable de réviser ses sourates tout seul, ou d’apprendre de nouveaux versets.

Bien sûr c’est encore un enfant, quand je dis tout seul, j’exagère un peu ! Il faut toujours être derrière pour le pousser, lui rappeler, qu’il a son Coran à faire et surtout le motiver. Ceci est tout à fait normal.

Vous vous dites probablement, quand est-ce qui nous parle de sa méthode ? Comment il a fait ? Quels supports il a utilisé ? Est-ce vraiment possible avec 15 minutes par jour ? Aller ! Allons-y étape par étape.

Apprendre à lire l’arabe

Première étape

Ça y est ! Youssouf vient d’avoir ses 4 ans. Je décide de lui faire découvrir les lettres de l’alphabet arabe, qui jusqu’ici lui étaient encore inconnues, et d’ainsi commencer son apprentissage.

Le matériel

J’installe sur la table 7 feuilles blanches au format A4, une paire de ciseaux, de la peinture et des pinceaux. Une fois tout installé, j’appelle Youssouf et lui montre tout ce que j’ai préparé pour l’activité d’aujourd’hui.

Les enfants aiment beaucoup la peinture. Je vous laisse imaginer sa joie, quand il a vu les tubes de peinture sur la table. Il était très impatient de commencer cette nouvelle activité.

Pour commencer nous allons plier toutes les feuilles blanches en quatre, ce qui nous donnera 4 rectangles sur chaque feuille, que l’on va ensuite prendre soin de découper avec le ciseau.

Ce qui aura pour résultat d’obtenir 7×4= 28 rectangles tout blancs. Comme les 28 lettres de l’alphabet arabe. Maintenant en avant les artistes ! On prend la peinture pour peindre chacun des rectangles.

Une fois, les rectangles bien séchés, à vous de jouer. Au pinceau ou alors avec un gros marqueur noir, vous écrivez une lettre sur chaque rectangle. Ensuite le mieux serait de les plastifier pour obtenir des cartes bien solides.

Ce qui devrait vous donner de belles cartes comme celle-ci

Début des activités

Qu’elles sont nombreuses toutes ces cartes étalées sur la table ! Ces magnifiques cartes qu’il vient de réaliser, toutes ces couleurs. Mais quelque chose l’intrigue, quelque chose éveille sa curiosité, il se demande bien, quelles sont toutes ces formes que vous avez dessinées au milieu.

Pour commencer la découverte, vous pouvez donc toutes les réunir pour lui montrer et les énumérer une par une. Pendant cette activité, il va découvrir la lettre que vous avez écrite, ainsi que le son correspondant.

Sélectionnez 3 cartes, qui lui plaisent plus particulièrement, soit par la couleur, soit par la forme de la lettre ou le son. Ou alors demandez-lui simplement d’en prendre 3 parmi celles-ci, tout en choisissant celles dont la prononciation est assez simple pour débuter.

Mémorisation

L’objectif de maintenant, sera de lui faire mémoriser ces 3 cartes. Vous pouvez donc mettre en place différentes activités sous forme de jeu. Lui énumérer et lui demander de répéter, lui demander par exemple « où se trouve la lettre BA » les retourner pour qu’il trouve la bonne lettre, etc…

Je pense, que de votre côté vous débordez d’imaginations et c’est tant mieux. Une fois qu’il a bien mémorisé les 3 cartes, vous ressortez toutes les autres cartes et refaites la même chose qu’au tout début, c’est-à-dire une lecture complète des lettres et lui demander d’en choisir 3 autres et ainsi de suite jusqu’à ce qu’il complète les 28 lettres de l’alphabet arabe.

La pédagogie

Le but est que votre enfant prenne du plaisir à découvrir toutes ces lettres, il faut qu’il s’amuse. Chaque nouvelle leçon pour vous, doit être pour lui un nouveau jeu. Pour parvenir à cela il faut donc faire des petites séances de 10 à 15 minutes par jour et pas plus.

Allez à son rythme, et assurez-vous qu’il a bien mémorisé toutes les lettres avant d’en ajouter de nouvelles. Également, vous n’êtes pas obligés de prendre 3 nouvelles cartes à chaque fois, parfois j’en rajoute qu’une, parfois deux.

Par exemple, si vous voyez, qu’à un certain moment, il a quelques difficultés pour mémoriser une lettre, alors le fait de rajouter une seule nouvelle carte, lui permettra et l’aidera à la mémoriser.

Vous pouvez profiter de cette période où l’objectif est de lui faire mémoriser les 28 lettres de l’alphabet arabe, pour utiliser d’autres supports qui l’aideront dans son apprentissage comme les livres, les vidéos, les applications, etc.

Surtout ne vous focalisez pas sur le temps, qu’il va mettre pour mémoriser toutes les lettres, on n’est pas pressé, on ne cherche pas à battre un record, même si pendant un ou deux jours on ne fait pas de leçon ce n’est pas bien grave.

Nous souhaitons tout simplement le voir apprendre et progresser à son rythme, mais surtout qu’il prenne du plaisir dans cette découverte. N’oubliez pas, que cela doit rester un jeu pour lui.

Deuxième étape : Mémorisation dans l’ordre

Apprendre à lire l’arabe !

Macha Allah ! Votre enfant a mémorisé les 28 lettres de l’alphabet arabe.

Nous allons pouvoir passer à la deuxième étape, qui va consister à lui faire mémoriser dans l’ordre (si ce n’est pas déjà fait) à travers de nouvelles activités.

Pour ce faire nous allons fabriquer de nouvelles cartes carrées et plus petites que les premières. Une fois réalisée place aux activités.

Vous étalez les grandes cartes sur le sol et dans l’ordre, ensuite demandez-lui de poser les petites cartes dessus.

Vous pouvez également étaler toutes les cartes au sol et en retirer quelques-unes qu’il devra replacer à la bonne place. Ou alors vous pouvez lui donner les lettres une à une dans l’ordre et cette fois-ci c’est lui qui va aller les poser sur le sol. Sinon vous pouvez inverser les rôles, il va beaucoup aimer.

Cette fois-ci c’est lui qui vous donne les cartes et vous qui allez les placer.

Bien évidemment, pendant toutes ces séances et à chaque fois, que je pose une carte ou en prend une, je prononce toujours le nom de la lettre et lui demande de faire la même chose.

De cette façon, nous allons consolider sa mémorisation des lettres et lui faire apprendre dans l’ordre.

Troisième étape  : Début, milieu, fin

Apprendre à lire l’arabe !

Maintenant, passons à la découverte de leurs différentes formes. Ici l’objectif, ne sera pas de lui faire mémoriser, cela serait trop difficile.

Cette étape se fera plus tard sur le tableau blanc. Ici, on va simplement lui faire découvrir visuellement comment la lettre s’écrit au début, au milieu et à la fin avec l’aide des voyelles.

Les voyelles courtes

Ce sont elles qui vont nous aider pour passer à l’étape suivante.

Tout d’abord nous allons fabriquer de nouvelles cartes avec des feuilles de couleur cette fois-ci.
Il va nous falloir 14 feuilles de couleurs que l’on va plier en deux pour obtenir 28 morceaux rectangulaires.

Sur ces rectangles, vous allez écrire 3 fois la lettre avec sur chacune d’elles une voyelle différente.

En dessous de ces 3 lettres vous écrivez la lettre début, milieu et fin comme sur cette image.

Apprendre à lire l’arabe !

Vous avez donc compris, que notre objectif maintenant, sera de lui faire découvrir et apprendre le nouveau « son » obtenu par ces 3 nouveaux signes placés au-dessus et au-dessous de la lettre.

Il suffit, tout simplement, de lui faire la lecture des lettres avec le son de la voyelle, le faire répéter et ce, jusqu’à mémorisation complète. Pareils que précédemment, utilisez différentes activités, des vidéos etc.… Le fait d’avoir ce type de cartes est très utile pour les étapes suivantes.

Avec celles-ci, il va dans un premier temps apprendre le son de la lettre avec sa voyelle courte, mais également, se familiariser avec leurs différentes positions et façons de les écrire, ce qui pourra nous faire passer sur le prochain support, ce grand tableau blanc.

Je me répète, pour vous dire qu’il faut prendre son temps pour aboutir au résultat de ses trois étapes qui sont :

1. Apprendre les lettres,
2. Ensuite apprendre l’ordre,
3. Et puis apprendre le son des lettres avec les 3 voyelles courtes.

C’est comment dit-on un travail de fourmi, pas à pas, pour avancer vers ce merveilleux résultat, qui est celui de voir votre enfant lire le noble Coran.

Quatrième étape

Macha Allah, des jours, des semaines, des mois de travail mais ça y est, mon fils connaît maintenant les lettres et leurs sons sur le bout des doigts, ou plutôt sur le bout de la langue.
Maintenant nous allons passer aux choses sérieuses. On attaque la lecture.

Apprendre à lire l’arabe !

Nos prochaines activités vont être un peu plus difficiles à réaliser, sous forme de jeux, d’où l’importance de faire des petites séances, pour que cela ne devienne pas trop pesant pour lui.
À vous de trouver l’élément qui motive et qui fonctionne le mieux sur votre enfant.

Le tableau blanc

Nous voilà maintenant, sur un nouveau support pour notre apprentissage.

Cela ne signifie pas qu’il faille ranger les cartes dans un tiroir, non pas du tout, vous verrez il aime toujours s’amuser à les remettre dans l’ordre par exemple.

Pour cette nouvelle étape : le passage à la lecture, vous pouvez utiliser un cahier, une ardoise ou alors un tableau blanc. Mais ce dernier reste encore le mieux, pour un meilleur apprentissage. D’autant plus qu’il pourra être utile pour pleins d’autres activités.

Première leçon de lecture au tableau

Apprendre à lire l’arabe !

Installez confortablement votre enfant, face au tableau pour commencer cette première leçon de lecture.

Les premiers exercices vont servir de révisions de toutes les leçons précédentes et vont le familiariser avec ce nouveau support.

Commencez par écrire les lettres de l’alphabet une à une, en lui demandant quelle lettre vous avez écrit. Ce qui devrait être un jeu d’enfant pour lui.

Vous pouvez écrire dans le désordre, un peu partout dans le tableau, objectif révisions.

Ensuite, faites pareil avec les voyelles en plus.

Vous pouvez écrire son nom en haut à gauche du tableau et lui attribuer un point chaque fois qu’il trouve une bonne réponse, ils aiment bien gagner des points.

Deuxième leçon

Maintenant, on écrit par exemple la lettre « ب » et sur la même ligne, j’écris la lettre début, milieu et fin en ajoutant une voyelle et laissant un espace entre elles.

Ensuite, je lui demande de répéter ou alors de lire s’il les connaît. Ce qui va nous donner comme lecture : « BA-BI-BOU ». Comme pour les cartes mais au tableau. Faites comme ça pour toutes les lettres.

Troisième leçon

On commence à attacher les lettres.

Maintenant, qu’il connaît très bien le son des lettres et qu’il s’est familiarisé avec certaines d’entre elles sur leurs différentes façons de les écrire, nous allons écrire les lettres détachées et juste en dessous attachées pour former des mots de deux et trois syllabes.

Allez-y très doucement, assurez-vous bien, qu’il a bien assimilé, faites beaucoup de répétitions et d’exercices.

Dans cette leçon, il y a de nombreuses combinaisons possibles. Faites-lui lire ces petits mots et intégrez au fur et à mesure de nouvelles lettres.

Cette leçon prend beaucoup de temps, d’autant plus que c’est également à ce moment, que l’on va lui faire découvrir les 3 voyelles longues.

Les voyelles longues

On recommence, ou continue comme vous voulez. On lui fait découvrir les 3 nouvelles voyelles longues et leurs nouveaux sons qui se prolongent.

Vous connaissez la méthode maintenant, tout se passe au tableau. Écrivez la lettre « BA » avec la voyelle longue « ALIF » puis « BA » avec la voyelle longue « WAw » et « BA » avec la voyelle longue « YA » et demandez-lui de répéter.

On va également intégrer les Tanwin

Apprendre à lire l’arabe !

À cette étape recommencez à écrire des mots attachés en ajoutant les voyelles longues.

Au début, cet exercice avec les mots est très difficile pour lui, écrivez toujours des mots très faciles à lire avec une prononciation facile, le temps qu’il s’habitue.

Pour comprendre, ici vous reproduisez ce que vous trouvez dans les livres pour apprendre à lire l’arabe, simplement cela se passe au tableau et vous simplifiez l’exercice et rajoutez beaucoup plus de combinaisons adaptées à votre enfant.

Cinquième étape

Waouh ! Cela en fait du travail, des heures de découvertes, de partage et de complicité avec votre enfant pour apprendre à lire l’arabe.

À cette étape et même bien avant, vous allez être très fier des résultats de votre enfant. On est presque qu’arrivé à la fin de notre apprentissage.

Nous allons maintenant parler d’un de nos derniers supports à utiliser. Savez-vous duquel je veux parler ? Non, ce n’est pas encore le Coran, presque. Ce support c’est…

Le livre

Mais de quel livre tu nous parles ? Jusqu’à maintenant on n’avait que des cartes plastifiées, quelques vidéos pour compléter l’apprentissage et un tableau. Et maintenant un livre.

Oui ! Ce livre pour apprendre à lire l’arabe est très important pour plusieurs raisons : C’est lui qui va l’emmener vers l’autonomie de la lecture.

Vous allez l’utiliser en complément des autres supports. Pour lui faire lire les lettres de l’alphabet arabe en plus des cartes ou du tableau. Ce qui vous permettra d’alterner les leçons.

Vous allez également l’utiliser comme modèle pour écrire les leçons au tableau.
Il va prendre plus de confiance dans son apprentissage en s’apercevant qu’il arrive à lire et par la même occasion consolider ses connaissances.

C’est lui également qui va vous permettre de lui apprendre les autres règles de lecture comme : le soukoun, les tanwin, la chadda, les lettres solaires et lunaires etc.…
Il est notre dernier outil de travail.

Quel livre utiliser

Je vous conseille d’utiliser un livre complet.

C’est-à-dire qui regroupe toutes les règles de base, avec des mots qui vont le familiariser vers la lecture du Coran.

Vous pouvez très facilement en trouver un dans une librairie. « J’apprends à lire l’arabe et le Coran » c’est ce livre que j’ai utilisé avec Youssouf tout au long de son apprentissage.

En conclusion

En conclusion, pour apprendre à lire l’arabe à un enfant avant 6 ans, il faut de la patience, un peu d’imagination, une bonne méthodologie et un peu de pédagogie. Mais surtout avoir un grand et magnifique objectif : «  Celui que nos enfants apprennent le Coran en entier ».

Et vous ! Qu’en pensez-vous ?